初三学生小丽,小杰为了解本校初二学生每周上网的时间,各自在本校进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中名学生每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为小时;小杰从全体初二学生名单中随机抽取了名学生,调查了他们每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为小时.小丽与小杰整理各自样数据,如表一所示.请根据上述信息,回答下列问题:
你认为哪位学生抽取的样本具有代表性?答:_________;
估计该校全体初二学生平均每周上网时间为_________小时;
根据具体代表性的样本,把图中的频数分布直方图补画完整;
在具有代表性的样本中,中位数所在的时间段是_________小时周.



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小丽抽取的样本太片面,电脑爱好者上网时间一定多,所以不具代表性,而小杰抽取的样本是随机抽取具有代表性,所以估计该校全体初二学生平均每周上网时间为小时;
结合频数分布中小杰的统计,把频数分布直方图补画完整;
根据中位数的求法:给定个数据,按从小到大排序,如果为奇数,位于中间的那个数就是中位数;如果为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.知中位数所在的时间段是小时周.

小杰抽取的样本是随机抽取具有代表性,所以估计该校全体初二学生平均每周上网时间为小时;
如图;
中位数所在的时间段是小时周.
故填小杰;;.


本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.同时考查中位数,众数的求法:给定个数据,按从小到大排序,如果为奇数,位于中间的那个数就是中位数;如果为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.任何一组数据,都一定存在中位数的,但中位数不一定是这组数据量的数.给定一组数据,出现次数最多的那个数,称为这组数据的众数.


考试出处:
2007-2008学年八年级(上)12月份数学月考试卷(1~6章)第三大题,第5小题
第5章《数据的收集与处理》常考题集(08):5.3 频数与频率第一大题,第10小题
第30章《样本与总体》中考题集(03):30.1 抽样调查的意义第三大题,第2小题
第18章《方差与频数分布》常考题集(09):18.3 频数分布表与频数分布图第一大题,第7小题
第18章《方差与频数分布》中考题集(20):18.3 频数分布表与频数分布图第一大题,第3小题
2009年浙江省温州市永嘉县中考数学一模试卷第三大题,第5小题
第20章《数据的分析》中考题集(15):20.1 数据的代表第一大题,第7小题
第21章《数据的集中趋势》中考题集(17):21.2. 中位数与众数第一大题,第2小题
第4章《数据的收集与处理》常考题集(09):4.4 频数和频率第一大题,第10小题
2007年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(03)第一大题,第18小题
第20章《数据的分析》常考题集(06):20.1 数据的代表第二大题,第18小题
第4章《统计估计》常考题集(01):4.1 总体与样本第三大题,第1小题
第4章《统计估计》中考题集(01):4.1 总体与样本第三大题,第2小题
2009年广西南宁市宾阳县中考数学二模试卷第三大题,第5小题
第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示第一大题,第23小题
2007年全国中考数学试题汇编《数据分析》(05)第二大题,第9小题
2010-2011学年湖北省咸宁市通山县实验中学七年级(下)期末数学试卷第三大题,第10小题
第5章《数据的收集与处理》中考题集(18):5.3 频数与频率第一大题,第6小题
第3章《频数及其分布》中考题集(10):3.2 频数分布直方图第一大题,第26小题
第30章《样本与总体》常考题集(02):30.1 抽样调查的意义第三大题,第1小题
2007年上海市中考数学试卷第三大题,第4小题
2007-2008学年广东省中山市七年级(下)期末数学试卷第三大题,第10小题
第4章《数据的收集与处理》中考题集(20):4.4 频数和频率第一大题,第6小题




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  • 主题型:填空题
  • 副题型1:图表题
  • 副题型2:应用题
  • 副题型3:作图题